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關注戲劇與新媒體融合,開展戲劇普法宣傳

作者: 王芳? 來源: 兗州市第二十中學 ? ?日期:2020-06-04 09:41

第20個“世界知識產權日”到來之際,為提高戲劇工作者的法律意識、維護從事戲劇藝術創造的合法權益,中國劇協響應中國文聯權益保護部號召,組織撰寫了“戲劇著作權”專題文章,于4月26日在中國劇協微信公眾號刊發,受到廣大戲劇工作者關注和歡迎??紤]到戲劇行業狀況、普法迫切性和廣大戲劇工作者的訴求,文章設置了普法版塊,華東師范大學研究生院,同時結合疫情影響下戲劇與新媒體結合的新趨勢,嘗試提出了戲劇著作權保護面臨的新問題。

  文章圍繞著作權定義、戲劇作品的法律界定、著作權證據保存、改編作品、委約創作和職務創作、歷史傳承作品、各類劇場創作者的著作權等問題,設置了“戲劇作品著作權基礎知識和典型情境問答” ,邀請著作權法律專家、中國劇協法律顧問給出準確清晰的解答。這些問題有不少是近年劇協開展維權培訓、咨詢等工作中,戲劇工作者關心較多的。由于戲劇藝術的特殊性和藝術創新,許多概念和觀念在戲劇實踐領域與法律解釋領域存在理解差異,中國農業大學,此次也重點予以辨析,從而確保普法教育的針對性實效性。

  今年的“世界知識產權日”適逢新冠肺炎疫情全球暴發,戲劇這一以現場性為特征的古老藝術遭受普遍停演的沖擊,由此也激發戲劇藝術家、從業者借助新媒體尋求突圍。針對這一新趨勢及相關著作權問題,中國劇協聯合民營戲劇機構法務工作者撰寫了相關文章。文章指出:無論以直播形式進行演出呈現,還是攝錄后在互聯網平臺點擊播放,需要創作發布個人或出品方在獲得原作品著作權授權、自身享有戲劇作品的著作權、享有戲劇作品錄制成視頻的錄音錄像制作者權以及對外授予信息網絡傳播權的權利鏈條上合理合法合規。從立法角度看,法律在不斷加強對著作權項下信息網絡傳播權的保護,西安科技大學,網絡實名制逐步推進,各大互聯網平臺都在不斷完善便于著作權人進行侵權投訴、通知刪除的服務渠道,將更有利于戲劇作品的著作權保護,促進戲劇登陸互聯網平臺。戲劇在新媒體的開拓,對于打破時空局限擁抱更廣闊的觀眾群乃至重新思考戲劇藝術形式及與媒介、社會的關系等方面,浙江傳媒大學,都將帶來新的機遇、新的課題。

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