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天水市人民政府 教育資訊 《求是》雜志刊發教育部黨組文章《教育扶貧助苗鄉

作者: 王芳? 來源: 兗州市第二十中學 ? ?日期:2020-06-04 16:42

中共教育部黨組

  年屆花甲,馬上就要退休了,如果是你,會選擇怎樣的人生?你敢選擇一個艱苦的陌生的地方、去迎接一個新的挑戰嗎?陳立群敢,他做到了!陳立群,現任貴州黔東南州臺江縣民族中學校長,從教四十多年,始終秉持“愛與責任”教育理念,在花甲之年從浙江杭州遠赴黔東南貧困地區支教,投身脫貧攻堅事業,踐行新時代教育人的責任使命。2019年教師節前夕,為表彰陳立群的先進事跡,中央宣傳部授予他“時代楷?!睒s譽稱號。

  到國家最需要的地方去教書育人

  2016年4月,陳立群來到黔東南苗族侗族自治州開展義務支教,看到民族地區較之內地落后的教育現狀,強烈的責任感讓他夜不能寐。同年8月,他應邀擔任該州所屬臺江縣民族中學校長,開啟了分文不取的支教生涯。

  與此同時,杭州市多家民辦學校紛紛向這位擔任過34年中學校長的“名校長”投來“橄欖枝”,并許以百萬年薪,但都被他婉言謝絕了。朋友們不理解,退休后能有這么好的待遇,別人都求之不得,為什么還要跑到偏遠山區去折騰?家人擔心他拖著病體,孤身一人到1400多公里外的大山里,誰來照應?他說,“給我百萬,還不如看到一個貧困學生考上大學令我開心”?!拔揖褪且唤闀?,一輩子就只做一件事,就是教好書,不為功利,不求功德,只為心愿,這個心愿就是有更多的苗族孩子能夠走出大山,去實現他們的人生目標。我個人的得失和實現心愿相比,不足掛齒”。2017年,當支教一年的協議即將到期的時候,陳立群明顯感覺到師生們內心的不安與浮躁。在一次大會上,他不經意地說了句:“說不定一激動我就待個三五年?!睍隽⒓错懫鹆藷崃业恼坡?,這讓他深受感動?!叭吮恍枰且环N幸福。中國那么大,教育欠發達的地區那么多,總要有人站出來去做這件事?!?/p>

  教育是一項需要久久為功的事業,需要一代又一代教育人的堅守與堅持。矢志育人,到祖國最需要的地方去,這就是陳立群的教育初心。2015年9月,習近平總書記給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信時強調:“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者?!标惲⑷河脤嶋H行動響應了總書記的號召,為全國1673萬余名教師樹立了榜樣,用一個教育人最純粹的初心,承擔起新時代教育人的責任擔當,用無私奉獻照亮貧困山區孩子求學之路,在黔中大地脫貧攻堅戰場上默默奉獻智慧和力量,詮釋著新時代教育人對黨和人民教育事業的忠誠堅守。

  增強貧困地區教育的造血功能

  陳立群上任之初,臺江縣民族中學教學質量全州墊底,軟硬件設施都落后。學校的生命在教學質量。改革創新,加強行政管理,提高教學質量,成為陳立群必須攻克的一項課題。

  陳立群上任后立刻對學校實行管理革新,制訂、修訂課堂常規、教職工目標考核、教職工獎勵績效考核等16項管理制度,加強學校行政和教學管理,推進校園教舍等基礎設施建設,構建校園文化體系,創新“同課異構”先進教學方法。一位已經考入浙江師范大學的學生說:“剛入校時,我們因自己是臺江民族中學的學生而難以啟齒?,F在我們理直氣壯地說自己是臺江民族中學學生,我們以民族中學為榮,以陳校長為榮?!睂W校老師評價說:“我們沒想到這位退休的外來校長能有這么大的干勁,給我們的一致感受是有魄力、有章法、有情懷,他設計出臺的系列改革舉措,使整個學校精神面貌和教學質量有了歷史性飛躍,臺江民族中學從來沒有這么揚眉吐氣過?!?/p>

  教師是學校的靈魂。培養造就一支責任心強、教學水平高的教師隊伍,是學校穩步發展的根基。擔任臺江縣民族中學校長后,陳立群聚焦課堂,萬門大學,開展聽課活動,為教學質量把脈;制訂新的規章制度,嚴防死守教學質量這條學校的生命線。不到一個月時間,陳立群將2名不負責任、照本宣科的教師停課退還給了縣教科局,把老師們的狀態由原先的松散一下子拉緊,把這所原本渙散的學校拉回到正常的軌道。被停課的一位老師后悔自己的失職,痛定思痛后開始潛心鉆研提升教學水平,后來成為臺江職業學校的數學教研組長。在通過“雷霆手段”喚醒教師的同時,陳立群更多地在思考提振教師士氣、激發教師潛能的長久之計,在全校啟動“小荷工程”、“青藍工程”和“名師工程”等三個工程,先后派出五批100多位教師赴外省學習交流,幫助教師開闊眼界、更新理念、提振心氣。老師們普遍反映:“陳校長為我們創造了開眼看世界的機會,從一開始感覺差距和壓力,到快速提升后在學生們身上看到立竿見影的效果,我們感到比過去更加自信從容、有底氣?!?/p>

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